Dzień Mózgu 2024 dla młodzieży szkolnej pod hasłem:
„O losach leków w organizmie i niebezpiecznych dodatkach do kosmetyków”
Dnia 13 marca 2024, on-line, od godz. 10.00
Organizatorzy: Instytut Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk
w Krakowie, Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Linki do wykładów będą zamieszczone na stronie internetowej Polskiego
Towarzystwa Przyrodników im. Kopernika https://www.ptpk.org/strona/tydzien-mozgu
oraz na stronie Instytutu Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk
Krakowie http://if-pan.krakow.pl/pl/
Program:
Prof. dr hab. Irena Nalepa, Zakład Biochemii Mózgu,
Instytut Farmakologii im.
Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk w Krakowie
Tytuł: „O programie Dnia Mózgu 2024 słów kilka”
Streszczenie:
W bieżącym roku okresie trwania Światowego Tygodnia Mózgu 2024, mamy także propozycję
specjalnego programu dla młodzieży szkolnej. W ramach Dnia Mózgu 2024 odbędą się wykłady, już
tradycyjnie przygotowane przez naukowców z Instytutu Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej
Akademii Nauk w Krakowie. Wprawdzie ten program jest skierowany głównie do uczniów z wyższych
klas szkół podstawowych oraz do licealistów, jednak mamy także mini program dla najmłodszych, w
postaci niespodzianki, którą jest książeczka dla przedszkolaków. Może pamiętacie tę z zeszłego roku?
Książeczka, którą otrzymujecie w tym roku jest kontynuacją przygód Amygdalki i Hipokampka. W tym
roku jest to opowiadanie o tym jak dobrze jest uprawiać sport.
Zapraszamy do wysłuchania wykładów i pobierania książeczki !
Dr Przemysław Danek
Zakład Farmakokinetyki i Metabolizmu Leków, Instytut Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk w Krakowie
Tytuł: „Mózg, wątroba, a leki: czyli o metabolizmie leków w ludzkim organizmie"
Streszczenie:
Co się dzieje po połknięciu tabletki? Jak to się dzieje, że leki działają przez chwilę i trzeba je zażywać
wielokrotnie? Nie jest to sprawa taka prosta. Wiedza dotycząca działania leków jest często czerpana z
Internetu lub z reklam telewizyjnych. Jednak rzeczywistość jest dużo bardziej skomplikowana niż nam
się wydaje... Odpowiedz zostanie wyjaśniona w tym wykładzie. Uczestnicy poznają losy leku w
organizmie oraz różnice między mózgowym a wątrobowym metabolizmem leków. Ponadto zostaną
poruszone podstawowe zagadnienia z zakresu farmakokinetyki, które pozwolą im lepiej zrozumieć
działanie leku, a także jakich błędów i dlaczego nie wolno popełniać w przypadku zażywania leków.
Dr Agnieszka Wnuk
Pracownia Neurofarmakologii i Epigenetyki, Zakład Farmakologii, Instytut Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk w Krakowie
Tytuł: „Czy piękno może być szkodliwe ? Niebezpieczne dodatki do kosmetyków”
Streszczenie:
Kremy z filtrem UV są powszechnie stosowane przez wielu z nas jako podstawowa forma ochrony
przed szkodliwym promieniowaniem słonecznym, co od lat uważane jest za kluczową profilaktykę
przeciwko czerniakowi i innym nowotworom skóry. Niemniej jednak, czy substancje będące
blokerami promieniowania ultrafioletowego zawsze są korzystne dla naszego zdrowia? Chemiczne
filtry UV, znane również jako filtry przeciwsłoneczne, są powszechnie obecne w wielu kosmetykach i
odgrywają istotną rolę w ochronie skóry przed negatywnymi skutkami promieniowania słonecznego.
Oprócz kosmetyków, są one także wykorzystywane jako składniki w tworzywach sztucznych,
tekstyliach i farbach, zapewniając ochronę tych produktów przed fotodegradacją. Benzofenon-3,
jedna z najczęściej używanych substancji promieniochłonnych w przemyśle, charakteryzuje się roczną
produkcją w Europie sięgającą nawet 1000 ton. Jednakże, zważywszy na fakt, że benzofenon-3 łatwo
przenika przez skórę i w niewielkim stopniu jest wydalany z organizmu, istnieje podejrzenie, że
kolejne dawki tej substancji z aplikacji kosmetyków mogą się akumulować i wywierać bardzo
niekorzystny wpływ na ludzki organizm. Szczególnie narażony na szkodliwe działanie benzofenonu-3
może być mózg, który składa się w co najmniej 60% z tkanki tłuszczowej.
Dr hab. Katarzyna Stachowicz
Zakład Neurobiologii, Instytut Farmakologii im. Jerzego Maja Polskiej Akademii Nauk w Krakowie
program dla przedszkolaków: KSIĄŻECZKA pt. „Przygody Amygdalki i Hipokampka.
Sport”
